Uma Reverberando memórias e histórias da população LGBTQIAPN+ da cidade de Parnaíba/ Piauí
Keywords:
Espaços Museológicos, Lutas, Conquistas, Orientação Sexual, Identidade de GêneroAbstract
This study addresses the museological memories of the LGBTQIAPN+ community, which consist of the preservation and exhibition of objects, documents, stories, and experiences that represent the history, struggles, and achievements of this population. These museum spaces aim to value the diversity of sexual and gender identities, rescue forgotten narratives, and promote the recognition, respect, and inclusion of the LGBTQIAPN+ community in the city of Parnaíba-PI. Thus, this research aims to prioritize the creation of an inventory to document the Grupo Guará collection, with in-depth interviews and workshops to build the institution's lifeline, held an exhibition, and built a strategic plan for the creation of the Parnaíba Diversity Museum, as a reference space for LGBTQIAPN+ memory, history, and culture in the region. As methodological procedures, a qualitative and quantitative research will be carried out and to collect data, content analysis was used based on publications in CAPES journals from 2014 to 2024. The methodology applied was bibliographic research based on electronic searches on the websites of Scielo, Pubmed, Capes and defined journals, where 10 scientific productions were selected for the collection of bibliographic data. The results and discussions show that interventions in the museum memories of the LGBTQIAPN+ community result in increased visibility and strengthening of the identity of this population. They promote education, combat prejudice and ensure that history and struggles for civil rights are recognized. This favors inclusion, respect and understanding of the diverse LGBTQIAPN+ experiences.
References
BRÄSCHER, M.; CAFÉ, L. Organização da informação ou organização do conhecimento? In: LARA, M. L. G.; SMIT, J. W. (org.) Temas de pesquisa em Ciência da Informação no Brasil. São Paulo: Escola de Comunicação e Artes/USP, 2010. p. 87-103.
BRÄSCHER, M; CAFÉ, L. Organização do conhecimento: teorias semânticas como base para estudo e representação de conceitos. Informação & Informação, Londrina, v. 16, n. 3. p. 25-51, 2011. Disponível em: https://doi.org/ 10.5433/1981-8920.2011v16nesp.p25. Acesso em: 04/12/2024.
COSTA, E. S. “Com quantos gigabytes se faz uma jangada, um barco que veleje”: o Ministério da Cultura, na gestão Gilberto Gil, diante do cenário das redes e tecnologias digitais. 2011. Dissertação (Mestrado) - Curso de Bens Culturais e Projetos Sociais, Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 2011.
DUQUE CARDONA, N. ¿Ciencia de la información para qué y para quién? Aproximación a los paradigmas de la ciência de la información en el contexto universitário. In: DUQUE CARDONA, N.; SILVA, F. C. G. Epistemologias Latino-Americanas na Biblioteconomia e Ciência da Informação: contribuições da Colômbia e do Brasil. Florianópolis: Rocha, 2020. p. 45-72.
ESTEBAN NAVARRO, M. A.; GARCÍA MARCO, F. J. Las primeras jornadas sobre organización del conocimiento: organización del conocimiento e información científica. Scire, Zaragoza, v.1, n.1, p.149-157, 1995. Disponível em: http://ibersid.eu/ojs/index.php/scire/article/view/1038/1020. Acesso em: 04/12/2024.
FARIAS, M. C. Q. S. Uma semiótica da cultura para organização do conhecimento: bases teóricas e diretrizes de análise. 2019. Tese (Doutorado) - Curso de Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marilia, 2019. Disponível em: https://repositorio.unesp.br/handle/11449/181528. Acesso em: 04/12/2024.
FLOR, T. O. et al. Revisões de literatura como métodos de pesquisa: aproximações e divergências. In: CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 6., 2021. Anais [...]. Campina Grande: Realize, 2021.
GARCÍA GUTIÉRREZ, A. Cientificamente favelados: uma visão crítica do conhecimento a partir da epistemografia. Transinformação, Campinas, v. 18, n. 2, p. 103-112, 2006. Disponível em: https://www.scielo.br/j/tinf/a/49xzkXKxWSbxPRCKx6RfX8t/abstract/?lang=pt. Acesso em: 04/12/2024.
GUARNIERI, W. R. C. Museologia e identidade. In: BRUNO, M. C. O. (org.). Waldisa Rússio Camargo Guarnieri: textos e contextos de uma trajetória profissional. São Paulo, Pinacoteca do Estado: 2010. v. 1, p. 176-185.
HARAWAY, D. Situated Knowledges: the science question in feminism and the privilege of partial perspective. Feminist Studies, Maryland, v. 14, n. 3, p. 575- 599, 1988. Disponível em: https://doi.org/10.2307/3178066. Acesso em: 04/12/2024.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Revista Memória LGBT

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

