Escola e heteronormatividade

educar discriminando

Autores/as

  • Alan Villela Barroso Barroso

Palabras clave:

Escola, Educação, LGBTQIA+

Resumen

Quando abordamos o tema educação escolar, pressupomos diversas ações conjuntas entre o corpo docente e discente que busquem a construção do conhecimento, que se inicia dentro da instituição e transporta-se para a sociedade em geral, a fim de que alunos e alunas possam dar continuidade no processo de evolução dessa mesma sociedade, de maneira igualitária, em busca de avanços contínuos capazes de garantirem às gerações futuras o mundo no qual fazemos parte.

Publicado

2015-01-29

Cómo citar

Barroso, A. V. B. (2015). Escola e heteronormatividade: educar discriminando. Revista Memória LGBT, 3(02), 32–35. Recuperado a partir de https://www.revista.memoriaslgbt.com/index.php/ojs/article/view/26

Número

Sección

Artigos Livres

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