Disforia e magistério:

relato de um professor transmasculino

Autores

  • Magnus Matteo Cardoso UNIRIO

Palavras-chave:

Transmasculinidade, Disforia, Magistério, Transgeneridade, transfobia, transmasculino

Resumo

O texto foi escrito por um professor transmasculino. Seguindo uma narrativa de relato de experiência, aborda temas como a disforia, o encontro de sentido nas identidades trans e em como tudo isso impacta (ou não) o magistério. Também vamos acompanhar o processo de identificação do autor como transmasculino.

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Publicado

28-01-2026

Como Citar

Cardoso, M. M. (2026). Disforia e magistério: : relato de um professor transmasculino. Revista Memória LGBT, 12(1), 328–332. Recuperado de https://www.revista.memoriaslgbt.com/index.php/ojs/article/view/162

Edição

Seção

Dossiê Temático: Movimentos Sociais Trans: Memórias, Ativismos e Resistência

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